Prof: Balcı: 1 milyon çocuk tarikatların elinde

DUVAR - Dokuz Eylül Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Esergül Balcı, geçen ‘eğitimde tarikatların etkisi’ konulu araştırma yaptı. Balcı, "Türkiye'de 1 milyon öğrenci tarikatların elinde; aileler, fakirlikten çocuklarını cemaatlere teslim ediyor" dedi.

Sözcü'den Can Özcelik'in haberine göre, Prof. Esergül Balcı ve ekibi yaklaşık bir yıl boyunca sahada çalıştı. Araştırma ekibi elde ettikleri bulguları 'Eğitimde Tarikat ve Medrese Gerçeği, 1 Milyon Öğrenci Tarikatların Elinde' başlıklı bir rapor halinde yayımladı. 2017 yılında hazırlanan raporda, Türkiye'de tarikat ve cemaatlerin eğitim sistemindeki etkileri ortaya konulmaya çalışıldı.

'2.6 MİLYON KİŞİNİN TARİKATLARLA ORGANİK BAĞI VAR'

Rapora göre Türkiye'de 2.6 milyon kişinin bir tarikatla organik bağı bulunuyor. Tarikat üyesi olan ya da faaliyetlerine katılan kişi sayısı ise 1.1 milyon.

İstanbul'da 445 tarikat ve kolunun 'medrese' ya da 'Kuran kursu' adı altında binlerce çocuğa eğitim verdiği tespit edildi. Bu çocukların bir kısımın okul çağında olmadığı belirtilen rapordan çıkan sonuçları değerlendiren Prof. Esergül Balcı, şunları söyledi:

“Sonuçlar karşısında biz de hayrete düştük. Taşrada durum aslında daha vahim. Devlet eğitimden kademe kademe çekilmiş. Bazı bölgelerde okullar kapatılmış. Yoksulluk ve sahipsizlik nedeniyle aileler çocuklarını tarikatlara teslim etmiş durumda. Yarın bu çocukların hangi amaç için, nasıl kullanılacağı meçhul. Her türlü istismara açıklar. Bu durum terör kadar ciddi bir ulusal güvenlik sorunudur.”

'TARİKAT ERASMUSU'

Prof. Balcı, “Doğu ve Güneydoğu'daki medreseler Irak, İran ve Suriye gibi sorunlu ülkelerdeki benzer yapılarla irtibat halinde. Biz bunun için Tarikat Erasmus'u ifadesini kullandık” dedi.

Balcı, bu araştırmayı yapma fikrinin nasıl ortaya çıktığını ise şöyle anlattı: “Fikir Rusya'da olduğum dönemde başladı. FETÖ, burada yayılmıştı. Ruslar bunu bir tehdit olarak görüyorlardı. ABD'ye gittiğimde koruyup kollandıklarını gördüm. Bu yapının Türkiye için ne kadar büyük bir tehdit olduğuna şahit oldum. Üstelik tüm altyapılarını eğitim üzerine kurmuş bir yapıdan söz ediyoruz. Bu konudaki çalışmalar ise çok sığ.”