İzmir Barosu'ndan MEB'e müfredat önerileri

DUVAR - İzmir Barosu, Baro Çocuk Hakları Merkezi, Atatürk Araştırma Merkezi ve Yasa Komisyonu bir çalışma yaparak, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yeni müfredatın oluşturulmasına ilişkin eleştiri ve önerilerini basın toplantısıyla kamuoyuna duyurdu. 27 madde halinde hazırlanan raporda, coğrafya ve tarih derslerinde haritaların kullanılması ve eğitim gezilerinin düzenlenmesi, fen bilgisi laboratuvarlarının aktif hale getirilmesi, müzik, beden eğitimi, resim gibi yetenek derslerinin tür ve saatleri arttırılması ve çıkartılan Evrim teorisinin tekrardan müfredata konulması gibi öneriler yer alıyor.

Birgün'de yer alan habere göre, İzmir Barosu binasında gerçekleştirilen basın toplantısında konuşan Baro Başkanı Aydın Özcan, 53 farklı dersin taslak programının bakanlık internet sitesinde askıya çıkarıldığını belirterek, "Ülkemizin eğitim sistemi ile gelecek nesiller açısından böylesine önemli bir konuda taslak programlarla ilgili kurumsal önerilerin 6 Şubat, bireysel önerilerin 10 Şubat tarihleri ile sınırlandırılması, bakanlığın müfredat taslakları ile öneri alma sürecini sadece sembolik olarak ele aldığını gözler önüne sermektedir" dedi.

Önerilerden birkaçı şöyle

Yeni müfredatta, Atatürk’e ve Cumhuriyetin temel niteliklerine yapılan vurgu azaltılmıştır. Oysa, Mustafa Kemal Atatürk başta olmak üzere milli kahramanlarımız tarihsel perspektif içinde ele alınıp ayrıntılarıyla anlatılmalıdır.

Yeni müfredat kitaplarında, lise son sınıf biyoloji dersindeki “hayatın başlangıcı ve evrim” ünitesi yeni hazırlanan müfredatta yer almayacak, bunun yerine “Canlılar ve çevre” ünitesi konulacaktır. Oysa, Evrim Teorisi ve Darvin’de teori ve bilgi olarak müfredatta yerini almalıdır.

Yeni dönemde, milli kahramanımız, Kurutuluş savasının önemli isimlerinden İsmet İnönü ders kitaplarından çıkartılmaktadır. Oysa, Cumhuriyetin kuruluşuna emek veren başta İsmet İnönü olmak üzere bütün Türk büyüklerine ayrıntılı yer verilmelidir.

Yeni müfredatta Doğum kontrolü ve aile planlaması müfredattan çıkartılmış, üreme organ resimlerinin ders kitaplarında yer almayacağı ifade edilmiştir. Oysa, gençlerin her açıdan sağlıklı kararlar alabilmesi, birey olarak toplumda yaşantılarını sürdürebilmeleri için cinsel konularda doğru bilgilere sahip olmaları şarttır.